Mathematik und Physik

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  Die Sonne dreht sich um die Erde und die Erde dreht sich um die Sonne!
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  Ok dann so: "Ich bin das Zentrum des Universums und da ich nix mathematisch beweisen will bekomme ich auch keine Schwierigkeiten".
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  höhe der wasserfüllung in x sek.
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  otze schrieb: SeppJ schrieb: Das h ist in der Formel aber die Kegelhöhe und konstant. Richtig. Wenn du aber von der Spitze aus füllst, dann hast du für jeden Zeitpunkt t einen gefüllten Kegel der Höhe h(t). Selbst wenn du in die Spitze füllen würdest (meinst du das?), würde es nicht stimmen, weil dann wiederum die Grundfläche nicht konstant ist.
• C

  Frage zu Dichteschätzung
  • curry-king  

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  Achso, jetzt hab ichs begriffen. War ja ganz einfach
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  Freitag ist Dreitag: rätselhafte dreier
  • nachtfeuer  

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  nachtfeuer schrieb: (und hast du auch http://www.amazon.de/Christliche-Prophetie-Nuklearenergie-Bernhard-Philberth/dp/B0000BMCAA/ gelesen? ) Nein. Und auch nicht http://www.amazon.de/Das-All-Physik-Bernhard-Philberth/dp/3717108212 Ich habe mit dem Autor nichts am Hut. Ich war jung, und es stand in der Stadtbibliothek. nachtfeuer schrieb: ich hab mal auf der amazonseite nachgeguckt, es steht aber leider nichts zum Inhalt dort. Worum gehts denn in diesem Buch? Er trägt eine enorme, fast schon kindlich anmutende, Begeisterung vor: daran, daß so vieles zu dritt daher kommt. Volkards hämische Kurzfassung schrieb: Die gaaanze Physik ist voll damit! *freu* *hüpf* Eines der schönsten Bücher, die ich je gelesen habe. (Kann aber sein, daß man es nur als sehr dumm-neugieriger Jüngling so genießen kann.) http://www.kathpedia.com/index.php?title=Bernhard_Philberth
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  Wie drücke ich formal folgendes aus?
  • Tobi.  

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  Letzteres verstehe ich. Da suche ich ob es ein Axiom oder eine Herleitung gibt um das zu formulieren. Bei der ersten Menge bin ich mir nicht sicher ob sie meinen ganzen Ausdruck ersetzen soll oder die Menge mit der ich Probleme habe. Ich hab das Gefühl ich hab den Kopf gerade vollgestopft mit formalen Ausdrücken. Ich geh erst mal an die frische Luft. Danke für den Ansatz.
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  Funktionsgrad erkennen
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  Die Aufgabe ist blöd gestellt. Die Antwort: "Beide Polynome haben mindestens den Grad 0" wäre korrekt, aber so wird die Aufgabe sinnlos. Wie sollen die Schüler so jemals mathematische Strenge kennenlernen? Zudem ist es gefährlich, nur Nullstellen zu zählen. Das Polynom 2. Grades x^2+1 z.B. hat keine (reelle) Nullstelle. Extrema und Sattelpunkte zu zählen wäre da schon sicherer. Ein Sattelpunkt zählt wie zwei Extrema, wie man sich anhand der Polynome x^3 und x^3-x klarmachen kann.
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  Frage zum Hilbert-Kalkül
  • XDVD  

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  Ah, ok, so ergibt das mehr Sinn. Danke für die Erklärung! Grüße, Michael
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  FB-Funktion, Nullstellensuche
  • snOOfy  

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  Danke für die Antworten. Ich habe jetzt herausgefunden, dass das FB für Fischer Burmeister steht. Damit habe ich dann auch ein passendes Fachbuch in der UniBibo gefunden und konnte alle Unklarheiten beseitigen. Falls es sonst noch jemanden interessiert kann ich das auch hier noch posten.
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  Abitur: Vorbereitung
  • Gast  

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  Jungs, bitte haut euch nicht die Köpfe ein. Da ich sowieso nach spätestens einer Stunde Hunger habe hole ich mir einfach einen Sack voll Nüssen und Fertigpizzen mit. Was haltet ihr davon ? Die Mathevorbereitung ist übrigends in vollem Gange. Bisher klappt es auch ziemlich gut
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  pi=integral[sqrt(1-x^2)]*2
  • neoexpert  

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  ja, kann man. 1/2 (x Sqrt[1-x^2]+ArcSin[x])
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  Orthogonaler Vektor ein anderen Vectors welcher parallel zur X Achse steht!?
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  Wie soll ein Vektor eine Achse schneiden? Ich vermute mal, du willst eher so eine Art Geradengleichung. Möglicherweise mit deinem gegebenen Vektor als Stützvektor, orthogonal zu diesem und durch die x-Achse? Rein spekulativ möchte ich dir dies jedoch nicht vorrechnen, bevor du es nicht bestätigst.
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  Eine Aussage richtig negieren
  • neoexpert  

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  [quote="neoexpert"]Hallo! wie kann ich diese aussage richtig negieren: 0 [e]le[/e] x+1 [e]le[/e] +4 (in Worten: x+1 liegt zwischen 0 und 4, also innerhalb dieses bereichs) ? Negieren heisst also, dass das umgekehrte stimmt oder? wäre +4 [e]le[/e] x+1 [e]le[/e] 0 (in worten: 4<=0, also false) Also anders negieren. 0 <= x+1 <= 4 ist 0 <= x+1 UND x+1 <=4 Das negiert ist NICHT ( 0 <= x+1 UND x+1 <=4 ) vereinfacht nach deMorgan NICHT ( 0 <= x+1 ) ODER NICHT( x+1 <=4 ) ist 0 > x+1 oder x+1 > 4 (in worten: x+1 ist kleiner 0 oder größer 4, liegt also außerhalb dieses bereichs)
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  miller-rabin-test
  • Gucky  

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  ok, das mit dem a hab ich verstanden, aber in meinem beispiel war nicht a^n-1 ≡ 1 mod n, sondern a^d ≡ 1 mod n (d ist (n-1) / 2^s und s ist der exponent ,der (n - 1) % 2^s = 0 ergibt ) hier meine quelle http://www.wi.uni-muenster.de/pi/lehre/ws0708/seminar/Pr%C3%A4sentationen/Primzahlerzeugung.pdf
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  Aufgabe:Zylinder mit Wasserfüllen
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  negr_inaltbh schrieb: Ahhh der Radius und die Höhe sind ja in mm. D.h. das Volumen ist nachher mm³ und nicht cm³?! Es ist ein Volumen, die Einheit ist deine Wahl. Du musst aber schon richtig rechnen, welchen Zahlenwert du bei welcher Einheit hast. Ist das der Knackpunkt? Nein, das ist nicht der Knackpunkt. Die Aufgabe hat zwar eigentlich gar keinen Knackpunkt, aber dies ist er definitiv nicht.
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  Maxima: PI
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  SeppJ schrieb: wie immer die bei Maxima heißt. float(%pi);
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  Wirkungsgradberechnung eines Stirlingmotors bei Temperaturgefälle von nur ca. 40° C
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  Du rechnest es doch schon selber vor. Wenn deine Zahlen stimmen, kannst du bis zu 8m²*1000W/m²*10% = 800W erzeugen, sofern du deinen Motor entsprechend dimensionierst. Vermutlich sogar mehr, ich würde den Wirkungsgrad des Motors nicht so schlecht ansetzen (kommt natürlich auch drauf an, wie gut du deinen Motor konstruierst). Denk aber daran, dass dies wirklich nur am Mittag im Hochsommer bei klarem Wetter gilt. Im Jahresmittel (und vor allem dem Tag-Nachtmittel!) ist die Sonnenleistung hier bloß 150 W/m². Dazu kommt natürlich noch, dass die Sonnenkollektoren selber nicht mit 100% Effizienz arbeiten und dein Warmwasserbehälter nicht perfekt isoliert sein wird. Dies zu recherchieren überlasse ich aber dir.
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  Funktionsfrage
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  So isses.
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  &quot;Quantenphysikalische Effekte&quot;
  • obbba  

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  für virtuelles und imaginäres muß man gar nicht mal in die Kosmologie gehen. Wenn ich ein quadratisches Grundstück von 4 qm schulde, dann besitze ich -4 qm, dessen Seite ist also eine imaginäre Strecke der Länge sqrt(-4) = 2i Meter.
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  gaußklammer
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  Leute, guckt mal auf die Uhr, von wann der Thread ist!
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  Quadratische Fläche zwischen 2 Vektoren im 3D- Raum
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  Wie gesagt, das funktioniert mithilfe einer Orthogonalprojektion. Die Ebene, auf die projiziert werden soll wird von zwei Vektoren aufgespannt. Die Koordinaten bezüglich dieser beiden Basisvektoren sind dann einfach das Skalarprodukt mit ihnen, also x_1 = <p, v_1> und x_2 = <p, v_2>. Ist das klar?