Mathematik und Physik

• ?

  FFT-Problem
  • Gast  

  10
  0
  Stimmen
  10
  Beiträge
  2450
  Aufrufe

  ?

  Turing schrieb: Deine Zeitfunktion ist nicht periodisch. Achso, sorry für die Ungenauigkeit. Meine lineare Funktion wird auf [-pi,pi] so definiert und dann periodisch fortgesetzt.
• X

  Warum ist die Stammfunktion falsch?
  • Xul  

  10
  0
  Stimmen
  10
  Beiträge
  648
  Aufrufe

  P

  Besserwisser!
• O

  suche formel oder bsp progg zu einer wurfparabel
  • oggs_the_progger  

  7
  0
  Stimmen
  7
  Beiträge
  1859
  Aufrufe

  D

  X=V0*cos(W)*t Y=V0*sin(W)*t -g/*t^2 ???
• T

  Frage zu Klausuraufgabe
  • Taelan  

  2
  0
  Stimmen
  2
  Beiträge
  1196
  Aufrufe

  M

  http://www.matheplanet.com/matheplanet/nuke/html/article.php?sid=525 da steht ne beschreibung zu... die vorletzte dgl ist es vielleicht verstehst du es ja
• K

  Minimierung einer Abweichung: Mein Solver vs. Excel Solver
  • KeineAhnung78  

  3
  0
  Stimmen
  3
  Beiträge
  2508
  Aufrufe

  K

  Bei Excel kann man die Methode wählen. Entweder Newton oder Gradient. Mit beiden Methoden erhalte ich dasselbe Ergebnis. Was meinst du mit Klartext? Mein Solver im Klartext oder den Excel-Solver im Klartext? Zu Excel gibt´s leider kaum Infos. Mein Vorgehen in Worten: Gegeben: Eingangsgrößen Vektor (8-dim) punkt=(x1,...,x8) Ziel Unbekannte Funktion f(punkt) = min Solange noch besserer Punkt gefunden werden kann Berechne Gradienten: grad = (df/dx1,...,df/dx8) numerisch df/dx1 = (f(x1-delta_x/2) - f(x1+delta_x/2))/delta_x usw. Bestimme einen neuen Punkt in Richtung des Gradienten neuer_punkt = startpunkt - grad*schrittweite wobei ich keine Ahnung habe, wie ich die schrittweite bestimmen soll, also probiere ich aus, z.B. schrittweite = 0.5 Berechne neues Minimum Loop
• ?

  orthogonale matritzen
  • Gast  

  7
  0
  Stimmen
  7
  Beiträge
  735
  Aufrufe

  P

  das stimmt zwar, ist jedoch unnoetig schwach. es gilt doch bereits <Ax,Ay>=<x,y>⇔AT=A−1⇒∣det(A)∣=1<Ax,Ay> = <x,y> \Leftrightarrow A^{T} = A^{-1} \Rightarrow |det(A)| = 1<Ax,Ay>=<x,y>⇔A​T​​=A​−1​​⇒∣det(A)∣=1
• P

  Physik einer Kugel
  • Perner  

  23
  0
  Stimmen
  23
  Beiträge
  3053
  Aufrufe

  P

  Hier sind meine ersten ergebnisse. Ist leider noch nicht Physikalisch korrekt berechnet sondern erstmal "Gefrickelt" um überhaupt erstmal ne laufende Physik zu haben. Aber ich finde es funktioniert schon ganz gut Wenn ihr auf die Pfeile drückt, könnt ihr den Ball in die jeweilige Richtung beschleunigen. http://los-clanbase.de.ms/ThePro/Kugel3.swf
• ?

  B-Splines: Warum nehmen B-Splines nur ein Extremum an?
  • Gast  

  1
  0
  Stimmen
  1
  Beiträge
  312
  Aufrufe

  ?

  Warum nehmen B-Splines nur ein Extremum an?
• ?

  Graphentheorie
  • Gast  

  13
  0
  Stimmen
  13
  Beiträge
  1269
  Aufrufe

  ?

  OK. Danke. Habe die Lösung
• ?

  symmetrische Signatur
  • Gast  

  2
  0
  Stimmen
  2
  Beiträge
  324
  Aufrufe

  C

  Wenn nur du und dein Gesprächspartner den Schlüssel kennen, gibt es theoretisch genau zwei Personen, die diese Signatur anfertigen konnten. Da sie nicht von dir stammt, MUSS sie demzufolge von der zweiten Person stammen, die den Schlüssel kennt. (allerdings kannst du im Gegensatz zur asymmetrischen Signatur nicht beweisen, wer diese Nachricht verschickt hat)
• ?

  einfache Aufgabe, aber ich steh auf dem Schlauch :(
  • Gast  

  1
  0
  Stimmen
  1
  Beiträge
  353
  Aufrufe

  ?

  Warum ist der relative Hurewicz $$h: \pi_{n+1}(\mathrm{Cosk}{n-1}X, \mathrm{Cosk}{n}X) \to H_{n+1}(\mathrm{Cosk}{n-1}X, \mathrm{Cosk}{n}X; \mathbb{Z})$$ ein Iso? X ist einfachzshg, X -> Cosk_n{X} Postnikow-Schnitt
• W

  Euler (implizit)
  • W2K2005  

  18
  0
  Stimmen
  18
  Beiträge
  5591
  Aufrufe

  W

  Hallo, die Idee des Newton-Verfahrens ist mir schon klar. Mein Problem ist ein anderes: Angenommen ich setze uj=uj−1u_{j}=u_{j-1}u​j​​=u​j−1​​ als Startwert. Dann lässt sich ich eine Geradengleichung aufstellen. Mit dieser Funktion lässt sich der Schnittpunkt mit der X-Achse ermitteln (Das ist gerade die Idee des Newton-Verfahrens.) Mein Problem besteht darin, dass ich nun den Funktionswert an dem Schnittpunkt mit der X-Achse benötige, um den nächsten Newton-Schritt auszuführen. Aber diesen kenne ich nicht (,da mir nur die Ableitung über die DGL. bekannt ist), bzw. ich sehe nicht wie ich ihn bekomme...
• M

  Binomialkoeffizent auch ohne Fakultät?
  • Max3000  

  10
  0
  Stimmen
  10
  Beiträge
  1585
  Aufrufe

  D

  Max3000 schrieb: Ich habe versucht diesen Vorschlag umzusetzen, aber irgendwo hab ich einen Fehler den ich absolut nicht finde. int binomkoeff(int n, int k) { int i, koeff=1; if((k==0)&&(n>=0)) return 1; else if((k>=1)&&(k<=n)){ for(i=1;i<=k;i++) koeff*=(n-i+1)/i; Diese Zeile ist falsch, *weil* so Brüche rauskommen. Ich habe gesagt, Du sollst von links nach rechts rechnen, also: koeff = (koeff*(n-i+1))/i oder so
• R

  Mandelbrotmenge
  • rudiS  

  7
  0
  Stimmen
  7
  Beiträge
  2092
  Aufrufe

  ?

  rudiS schrieb: hallo analytiker, ich suche im Iterationsverlauf nach dem kleinsten Betrag von Zn. Wobei dann im Bild die Iterationsnummer n in Farben pro Bildpunkt dargestellt wird. z.B Ergebnis der 1. Iteration ist 0.7, der 2. ist 0.5, dann 0.3, 0.4, 0.6... In einer Kurve dargestellt wäre 0.3 ein Minimum. Als Ergebnis gilt dann die Iterationsnummer 3, aber nur dann, wenn zB. bis 1000 Iterationen weitergerechnet wird und kein kleinerer Wert als 0.3 auftaucht. Es gibt aber durchaus Minima, die erst bei 60000 Iterationen erreicht werden. Wird eine solche Iteration vorher durch Begrenzung der Iterationsanzahl beendet, so ist das Ergebnis für diesen Bildpunkt nätürlich falsch. Aber diesen Effekt hat auch das ursprüngliche Apfelmännchenprogramm von Mr.Mandelbrot himself. Gruß rudi ok soweit klar. jetzt hab ich folgendes problem: ich hab nur zwei startwerte für c gefunden, so dass die folge überhaupt in einen periodischen grenzzyklus gerät. das war c1 = (0,i) und c2 = (0,-i). dafür stimmt offensichtlich deine behauptung. kannst du mal noch mehr beispiele angeben?
• ?

  Mathe
  • Gast  

  19
  0
  Stimmen
  19
  Beiträge
  3727
  Aufrufe

  W

  CStoll schrieb: AntiMath schrieb: Das sind Aufgaben für's Abitur Ich verstehe nicht so wirklich wo das Problem sein soll. Abiturienten sind auch nur Menschen und haben kein übernatührlichen Intelligenzschub bekommen. Das nicht, aber hatten vier (oder fünf?) Jahre mehr Zeit, die benötigten Zusammenhänge zu verstehen. Wobei für den gewöhnlichen Abistoff auch 2 Jahre locker reichen würden (kompetenter Lehrer vorausgesetzt).
• O

  Wurfparabel berechnen
  • oggs_the_progger  

  3
  0
  Stimmen
  3
  Beiträge
  6361
  Aufrufe

  W

  Wenn du den Luftwiderstand nicht vernachlaessigen willst: http://www.matheplanet.com/matheplanet/nuke/html/article.php?sid=735 (ist aber dann keine Parabel mehr)
• R

  BubbleBrot
  • rudiS  

  3
  0
  Stimmen
  3
  Beiträge
  1282
  Aufrufe

  R

  Hallo Christoph, Ja Du hast recht, das Wiki ist kein kostenloser Webspace. Punkt 5 von WWNI ist zunächst auch gegen mich. Irgendwo steht aber auch, man darf neue Artikel auf seiner Benutzerseite vorbereiten. So, wie würdest Du vorgehen. Eigendlich möchte ich dieses Thema hier, mal an die Mandelbrotmenge anhängen, bei dem ich letztes Jahr schon intensiv mitgearbeitet habe. Erst durch mich kam damals Wolfgang in die Gänge, und es ist wohl mir zu verdanken, dass dieser Artikel nun zum Lesenswerten geworden ist - Auch wenn Wolfang dies gern für sich verbuchen möchte! Aber so wie ich aber Wolfgang kenne, ist dieser neue Abschnitt auch wieder ratz fatz draußen. Also soll ich weiterhin offline vor mich hin schmollen? Und wenn ich ein paar Leute im C++Forum darauf aufmerksam mache ist es doch auch nicht so schlimm, sonst schaut doch eh keiner vorbei. Also, bitte lese beide Artikel ganz und bilde Dir bitte eine neue Meinung dazu. Von http://de.wikipedia.org/wiki/Benutzer_Diskussion:Rudolf.l.s
• G

  graph - approximieren
  • golden_jubilee  

  10
  0
  Stimmen
  10
  Beiträge
  946
  Aufrufe

  X

  Das passiert häufiger, dass die Abituraufgaben ziemlich komisch formuliert sind. Wir haben im Unterricht immer mal Aufgaben aus alten Abituren durchgerechnet, und was da manchmal fürn Stuss stand... In Deutsch haben sie diesjahr bei uns die Hälfte der Aufgabenstellung vergessen (Jedenfalls wurde eine andere Schule vorher noch angerufen und darüber informiert, dass doch noch eine Erörterung dazugehört... unsere nicht.) mfg dit Xul
• ?

  soll etwaserklären und brings nicht hin
  • Gast  

  2
  0
  Stimmen
  2
  Beiträge
  449
  Aufrufe

  J

  brauch help schrieb: servus, mein abi mathe ist auch etwas in ferne gerückt könnt ihr mir daher bitte folgende aufgaben lösen sodass ich diese jemand erklären kann Du hast Abi? Dann kriegste das sicher hin. Nimm Dir ne ruhige Viertelstunde, dann klappt das. Damit's nicht so anstrengend wird: hier ein paar Tips: vereinfache soweit wie möglich (a(1/2)+1) (1-a(1/4)) (1+a(1/4))+a (a4*b-2 - a-2b4) : (ab-2-a-2b) zur 1: schau Dir den 3. Binom an. Erst auf die hinteren beiden Klammern, dann der daraus entstehende Ausdruck mit der ersten Klammer. zur 2: einfach mal mit Polynomdivision abdividieren. Zur Kontrolle: a3+b3 kommt raus. (wenn ich mich nicht verrechnet hab ;)) bestimme auf 4 stellen 2x+3=5x Einfach Logarithmieren (beachte log(a^x) = x*log(a)) und dann nach x auflösen.
• S

  Eigenwerte beliebig grosser Matrixen
  • stick_thai  

  6
  0
  Stimmen
  6
  Beiträge
  671
  Aufrufe

  ?

  Numerical Recipies kennt die Antwort als C code...